Modelos y analogías sobre el desarrollo preimplantacional en libros de texto de biología del desarrollo

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Los textos constituyen una instancia de aprendizaje que, en el caso particular del nivel universitario representan una de las principales fuentes de conocimiento para los estudiantes. En los textos de biología del desarrollo se presentan modelos conceptuales que debieran facilitar la comprensión de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Felipe, Antonio, Gallarreta, Silvia, Merino, Graciela
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Educación
Biología
Libros de texto
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15446/ev.15446.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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spelling I19-R125-Jev154462023-05-10 2006 Felipe, Antonio Gallarreta, Silvia Merino, Graciela Los textos constituyen una instancia de aprendizaje que, en el caso particular del nivel universitario representan una de las principales fuentes de conocimiento para los estudiantes. En los textos de biología del desarrollo se presentan modelos conceptuales que debieran facilitar la comprensión de los contenidos científicos por los estudiantes, en tanto puedan considerarse como modelos de enseñanza o pedagógico-analógicos. Fil: Merino, Graciela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. application/pdf spa info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/152210 info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ VII Jornadas Nacionales de Enseñanza de la Biología; La educación en Biología: desafíos y propuestas para una práctica educativa renovada, Neuquén, Argentina, 11 al 14 de octubre de 2006 Educación Biología Libros de texto Modelos y analogías sobre el desarrollo preimplantacional en libros de texto de biología del desarrollo info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:ar-repo/semantics/documento de conferencia info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15446/ev.15446.pdf
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