La escuela como texto : Sus marcas subjetivantes en la adolescencia

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En continuidad con la línea investigativa iniciada con los proyectos 'Lugar de la escuela en la constitución de la subjetividad adolescente actual' (2006 - 2007) y 'Constitución de la subjetividad adolescente y desigualdad educativa' (2008 - 2010), a partir de nuestro actual proy...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Negrete, María Andrea, Borel, María Cecilia, Elgarte, Roberto
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología 2011
Materias:
Psicología
Escuela
Desigualdad
Adolescencia
Texto
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1517/ev.1517.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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