Referencias como recurso estratégico en la enseñanza de la natación

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Esta ponencia tiene como intención realizar una conceptualización, caracterización y ejemplificación del recurso "Referencias", utilizado por los profesores en la enseñanza de la natación, para permitir que los alumnos utilizando esa información construyan su propia natación, teniendo pará...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Domínguez, María Eugenia, Rey Trombini, Andrea
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación física
Referencias
Natación
Enseñanza
Estrategia didáctica
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14697/ev.14697.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Esta ponencia tiene como intención realizar una conceptualización, caracterización y ejemplificación del recurso "Referencias", utilizado por los profesores en la enseñanza de la natación, para permitir que los alumnos utilizando esa información construyan su propia natación, teniendo parámetros claros referenciales en donde apoyarse.
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