Cursada virtual : Nuevas formas de relaciones y aprendizajes

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En el siguiente escrito trataremos sobre cómo fue continuar con la formación universitaria de grado, cursando materias tanto prácticas, como teóricas, en un contexto de aislamiento social y preventivo obligatorio, a causa de un virus mortal para muches, el Covid-19. Principalmente compartiremos nues...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Antonelli, Daniela, Vega, Juliana
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación física
Pandemia
Tecnología
Motivación
Cursadas
Natación
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14695/ev.14695.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En el siguiente escrito trataremos sobre cómo fue continuar con la formación universitaria de grado, cursando materias tanto prácticas, como teóricas, en un contexto de aislamiento social y preventivo obligatorio, a causa de un virus mortal para muches, el Covid-19. Principalmente compartiremos nuestra experiencia de cursar el eje natación 2 de modo virtual, que nos cruzó como compañeras, las dificultades que nos interpelaron en esta nueva modalidad, tomando en cuenta las diferencias tecnológicas, habitacionales, laborales, familiares, experiencias previas en lo virtual y lo presencial de nosotras como estudiantes; como así también los nuevos beneficios para progresar en la carrera y desandar los nuevos paradigmas emocionales que esta situación mundial nos puso delante.
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