Fútbol : mucha vivencia, mucha policía, poca enseñanza

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La siguiente presentación forma parte de la tesis de maestría "Fútbol argentino y ciencia. Una mirada sobre la experiencia y la enseñanza" perteneciente a la Maestría en Deporte por la UNLP defendida el primero de julio del corriente año. La idea central de la ponencia es un extracto de di...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fusetti, Pablo
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación física
Fútbol
Experiencia
Enseñanza
Sujeto
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14671/ev.14671.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La siguiente presentación forma parte de la tesis de maestría "Fútbol argentino y ciencia. Una mirada sobre la experiencia y la enseñanza" perteneciente a la Maestría en Deporte por la UNLP defendida el primero de julio del corriente año. La idea central de la ponencia es un extracto de dicho documento pero que, a su vez, con distintos ordenamientos, recortes y agregados, busca mayores precisiones y ampliaciones en el planteo. La intención es problematizar la experiencia a la hora de enseñar fútbol, esa idea de que se aprende en soledad con los hechos, con esa cuantificación de contactos sensoriales y perceptivos, cierta postura que se presenta menos coercitiva porque pone a funcionar esa tan ansiada "toma de decisión" por parte de los jugadores, son ellos quienes deciden pero que en verdad profundiza el control sobre los mismos.
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