Fútbol : mucha vivencia, mucha policía, poca enseñanza

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La siguiente presentación forma parte de la tesis de maestría "Fútbol argentino y ciencia. Una mirada sobre la experiencia y la enseñanza" perteneciente a la Maestría en Deporte por la UNLP defendida el primero de julio del corriente año. La idea central de la ponencia es un extracto de di...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fusetti, Pablo
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación física
Fútbol
Experiencia
Enseñanza
Sujeto
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14671/ev.14671.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La siguiente presentación forma parte de la tesis de maestría "Fútbol argentino y ciencia. Una mirada sobre la experiencia y la enseñanza" perteneciente a la Maestría en Deporte por la UNLP defendida el primero de julio del corriente año. La idea central de la ponencia es un extracto de dicho documento pero que, a su vez, con distintos ordenamientos, recortes y agregados, busca mayores precisiones y ampliaciones en el planteo. La intención es problematizar la experiencia a la hora de enseñar fútbol, esa idea de que se aprende en soledad con los hechos, con esa cuantificación de contactos sensoriales y perceptivos, cierta postura que se presenta menos coercitiva porque pone a funcionar esa tan ansiada "toma de decisión" por parte de los jugadores, son ellos quienes deciden pero que en verdad profundiza el control sobre los mismos.
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