Educación Física emancipatoria y pedagogías latinoamericanas : Con-jugarse en diálogos posibles

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Este proyecto de extensión universitaria surge de la confluencia de intereses de otras dos iniciativas previas; que pusieron al descubierto la necesidad de profundizar el diálogo y la articulación con organizaciones sociales y espacios de educación popular, afianzar los vínculos construidos y genera...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rexach, Patricia, Reisin, Maia, Zimerman, Leila, Friedt, R. Agustín, Valero, César
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física 2021
Materias:
Educación física
Pedagogías latinoamericanas
Territorios
Educación Física
Pandemia
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14642/ev.14642.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este proyecto de extensión universitaria surge de la confluencia de intereses de otras dos iniciativas previas; que pusieron al descubierto la necesidad de profundizar el diálogo y la articulación con organizaciones sociales y espacios de educación popular, afianzar los vínculos construidos y generar un enriquecimiento mutuo; con la finalidad de consolidar experiencias corporales emancipatorias. El año 2020 nos obligó a pensar el proyecto en la virtualidad; esta comunicación relata parte de lo producido en el marco de la pandemia
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