Los saberes de la Educación Física : entre la tradición y la renovación

Esta ponencia es producto de la investigación "Saberes y cultura escolar: un análisis de la enseñanza de la Educación Física en el marco de la educación primaria y secundaria uruguaya". En ella se analizan los saberes puestos a circular en el entramado curricular y en los discursos de los...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ruegger Otermin, María Cecilia, Zinola, Pablo, Torrón, Ana
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14629/ev.14629.pdf
Aporte de:
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description Esta ponencia es producto de la investigación "Saberes y cultura escolar: un análisis de la enseñanza de la Educación Física en el marco de la educación primaria y secundaria uruguaya". En ella se analizan los saberes puestos a circular en el entramado curricular y en los discursos de los profesores involucrados, como elementos interesantes para tensionar una práctica pedagógica que busca configurarse como un campo de saber.
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