Investigación, enseñanza y aprendizaje en Geografía : una propuesta sobre el abordaje del espacio oriental pampeano en las aulas

Mostrar todas las versiones(3)

En la provincia de La Pampa, constituida como espacio de borde del espacio pampeano, la diversidad y los contrastes se hacen más evidentes por su ubicación en la zona de transición entre los dominios subhúmedos, semiáridos y áridos. Las múltiples actividades que se desarrollan en el espacio geográfi...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Herlein, Micaela, Dillon, Beatriz
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Geografía 2019
Materias:
Geografía
Espacio oriental
Territorialidades
Secuencia didáctica
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13569/ev.13569.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R125-Jev13569
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-125
collection Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Geografía
Espacio oriental
Territorialidades
Secuencia didáctica
spellingShingle Geografía
Espacio oriental
Territorialidades
Secuencia didáctica
Herlein, Micaela
Dillon, Beatriz
Investigación, enseñanza y aprendizaje en Geografía : una propuesta sobre el abordaje del espacio oriental pampeano en las aulas
topic_facet Geografía
Espacio oriental
Territorialidades
Secuencia didáctica
description En la provincia de La Pampa, constituida como espacio de borde del espacio pampeano, la diversidad y los contrastes se hacen más evidentes por su ubicación en la zona de transición entre los dominios subhúmedos, semiáridos y áridos. Las múltiples actividades que se desarrollan en el espacio geográfico, asociadas con la intencionalidad de los sujetos involucrados en ellas, generan una compleja trama de territorialidades cuya dinámica no está exenta de conflictos y situaciones complejas. Particularmente, el sector oriental representa un espacio específico y diferente dentro del contexto de la provincia. En este trabajo se intenta, a partir de una secuencia didáctica que articula la investigación con los procesos de enseñanza y de aprendizaje, recuperar un conjunto de saberes mediante un recorrido donde los conceptos/dimensiones de análisis, propósitos y actividades conforman una unidad de sentido y las enseñanzas y los aprendizajes adquieren carácter relacional (docente-contenidos, estudiantes-aprendizajes) e integracional (teórico-procedimental). Se analiza la importancia del espacio oriental como manifestación de procesos sociales a partir de dimensiones como la comunicación y las actividades económicas en relación con la agriculturización y la consecuente expansión de la frontera agropecuaria. Se busca comprender cómo operan las lógicas globales en el espacio y cómo influyen en la organización de los establecimientos agropecuarios, en los actores sociales, en el proceso de despoblamiento rural, en las inundaciones rurales, entre otras problemáticas. Metodológicamente, al resultar un estudio exploratorio, se toman datos del trabajo de campo, del recorrido por la producción bibliográfica y del análisis de discursos periodísticos.
format Documento de conferencia
Documento de conferencia
publishedVersion
author Herlein, Micaela
Dillon, Beatriz
author_facet Herlein, Micaela
Dillon, Beatriz
author_sort Herlein, Micaela
title Investigación, enseñanza y aprendizaje en Geografía : una propuesta sobre el abordaje del espacio oriental pampeano en las aulas
title_short Investigación, enseñanza y aprendizaje en Geografía : una propuesta sobre el abordaje del espacio oriental pampeano en las aulas
title_full Investigación, enseñanza y aprendizaje en Geografía : una propuesta sobre el abordaje del espacio oriental pampeano en las aulas
title_fullStr Investigación, enseñanza y aprendizaje en Geografía : una propuesta sobre el abordaje del espacio oriental pampeano en las aulas
title_full_unstemmed Investigación, enseñanza y aprendizaje en Geografía : una propuesta sobre el abordaje del espacio oriental pampeano en las aulas
title_sort investigación, enseñanza y aprendizaje en geografía : una propuesta sobre el abordaje del espacio oriental pampeano en las aulas
publisher Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Geografía
publishDate 2019
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13569/ev.13569.pdf
work_keys_str_mv AT herleinmicaela investigacionensenanzayaprendizajeengeografiaunapropuestasobreelabordajedelespacioorientalpampeanoenlasaulas
AT dillonbeatriz investigacionensenanzayaprendizajeengeografiaunapropuestasobreelabordajedelespacioorientalpampeanoenlasaulas
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820494542962690

Ejemplares similares