Una lectura sobre el autoritarismo y su influencia en la educación argentina (1930-1955)

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La Argentina fue en América Latina uno de los primeros países que formó y desarrolló su sistema educativo nacional. La educación, junto al servicio militar obligatorio significó un elemento de unificación nacional y por lo tanto, de conformación de la identidad política argentina. La fortaleza de la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Luquez, Elizabeth
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Educación
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13236/ev.13236.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description La Argentina fue en América Latina uno de los primeros países que formó y desarrolló su sistema educativo nacional. La educación, junto al servicio militar obligatorio significó un elemento de unificación nacional y por lo tanto, de conformación de la identidad política argentina. La fortaleza de las líneas de política educativa, a partir de 1853 estuvo en la búsqueda y la aplicación de medidas que conformaran una Argentina Moderna. Esas ideas e instituciones sirvieron en algunos momentos históricos para formar al ciudadano, pero en otros fueron eliminadas por las políticas autoritarias, especialmente a partir de 1930. La formación del ciudadano que debía sostener o articular la mentalidad democrática no alcanzó gran desarrollo por las "prolongadas interrupciones" (CAVAROZZI, 1984) que los gobiernos cívico-militares impusieron no sólo a los partidos políticos sino a toda la sociedad en su conjunto. Las libertades políticas y los derechos individuales reconocidos por la Constitución de 1853 y que debían sustentar la educación argentina, quedaron eliminados de la vida nacional por la acción de los gobiernos de facto. Fue a partir de 1930 que los principios de tolerancia educativa que habían intentado homogeneizar la población criolla y aluvional dejaron de regir en la educación argentina. Hacer un análisis sobre el autoritarismo en la educación argentina sería un trabajo muy amplio y exhaustivo y en el que los gobiernos populares tampocon quedarían bien parados. Sin embargo, aquí sólo nos proponemos explicar algunas medidas que surgieron de la alianza de las clases, de los civiles nacionalistas autoritarios y del ejército que tenía "la convicción militar"
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