La figura del doble como metáfora del conflicto "carrera-vida" en The Locked Room de Paul Auster

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Fil: Lozano, Patricia Lilián. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lozano, Patricia Lilián
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2006
Materias:
Literatura
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.13145/ev.13145.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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