El derecho a la educación. Un caso para evaluar la productividad fundamentadora de las teorías morales

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: La Porta, Patricia Alejandra
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Filosofía 2011
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1294/ev.1294.pdf
Aporte de:
id I19-R125-Jev1294
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-125
collection Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Filosofía
spellingShingle Filosofía
La Porta, Patricia Alejandra
El derecho a la educación. Un caso para evaluar la productividad fundamentadora de las teorías morales
topic_facet Filosofía
format Documento de conferencia
Documento de conferencia
publishedVersion
author La Porta, Patricia Alejandra
author_facet La Porta, Patricia Alejandra
author_sort La Porta, Patricia Alejandra
title El derecho a la educación. Un caso para evaluar la productividad fundamentadora de las teorías morales
title_short El derecho a la educación. Un caso para evaluar la productividad fundamentadora de las teorías morales
title_full El derecho a la educación. Un caso para evaluar la productividad fundamentadora de las teorías morales
title_fullStr El derecho a la educación. Un caso para evaluar la productividad fundamentadora de las teorías morales
title_full_unstemmed El derecho a la educación. Un caso para evaluar la productividad fundamentadora de las teorías morales
title_sort el derecho a la educación. un caso para evaluar la productividad fundamentadora de las teorías morales
publisher Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Filosofía
publishDate 2011
url https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.1294/ev.1294.pdf
work_keys_str_mv AT laportapatriciaalejandra elderechoalaeducacionuncasoparaevaluarlaproductividadfundamentadoradelasteoriasmorales
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820494192738305