Formar y formarse desde el análisis y reflexión de la propia práctica
El presente trabajo tiene por finalidad socializar nuestro trabajo de investigación en proceso. Se basa en continuar la línea investigativa que desde 1994 tiene como eje las practicas de la Enseñanza en Educación Física escolar. Anteriores investigaciones permitieron indagar, conocer y avanzar sobre...
Guardado en:
| Autores principales: | Piancazzo, Miriam, Romagnoli, Lucía |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Educación Física
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12817/ev.12817.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Formar y formarse desde el análisis y reflexión de la propia práctica
por: Piancazzo, Miriam -
Formar y formarse desde el análisis y reflexión de la propia practica
por: Piancazzo, Mirian, et al.
Publicado: (2019) -
Las prácticas de la enseñanza en el Profesorado de Educación Física. Nivel inicial y primario
por: Jure, Sara Aurora, et al.
Publicado: (2018) -
La experiencia de práctica : Posibilidad de acontecimiento y ruptura
por: Amieva Amuchástegui, Griselda, et al.
Publicado: (2013) -
La experiencia de práctica: posibilidad de acontecimiento y ruptura
por: Amieva Amuchástegui, Griselda, et al.
Publicado: (2013)