Quito Calle, V., Gil Gesto, I., & Tamayo Piedra, M. (2018). La relación de la cohesión y adaptabilidad familiar en el rendimiento académico de niños y niñas.
Cita Chicago Style (17a ed.)Quito Calle, Vanessa, Isabel Gil Gesto, y Mónica Tamayo Piedra. La Relación De La Cohesión Y Adaptabilidad Familiar En El Rendimiento Académico De Niños Y Niñas. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Quito Calle, Vanessa, et al. La Relación De La Cohesión Y Adaptabilidad Familiar En El Rendimiento Académico De Niños Y Niñas. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.