Escritos de adolescencia : Reflexiones vygotskyanas

En el presente trabajo pretendemos exponer algunas reflexiones generadas de la lectura de las producciones escritas por adolescentes recopiladas a lo largo de varios años de experiencia en la docencia universitaria. El propósito principal es elaborar un marco teórico -mínimo- de inspiración vigotsky...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Estévez, Alicia, Cattaneo, María Elisa
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología 2007
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12346/ev.12346.pdf
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