Dificultades en la producción argumentativa escrita en ingresantes universitarios

Luego de haber analizado las producciones escritas de los alumnos de acuerdo con el plan de categorías organizado a tal efecto, nos propusimos identificar las dificultades que tuvieron los alumnos para poder argumentar. La inquietud planteada se originó a partir de los resultados que obtuvimos del a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Curone, Gladys Nancy, Lombardo, Enrico, Martínez Frontera, Laura, Colombo, María Elena
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.12148/ev.12148.pdf
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