Análisis de las praxeologías relativas a la enseñanza de los números racionales

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En este trabajo se ensaya la descripción de las praxeologías que se ponen en juego para la enseñanza de los Números Racionales en la escuela primaria (5to- segundo ciclo) y en la escuela secundaria (2do y 3er - ciclo básico) pertenecientes a la Provincia de Buenos Aires. El mismo es parte de un estu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gutiérrez, René Arturo, Costa, Viviana Angélica
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación
Números racionales
Enseñanza
Praxeología
Diseño curricular
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11929/ev.11929.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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