Trayectorias formativas de estudiantes y graduados recientes de carreras de formación docente : conclusiones parciales de una investigación biográfico-narrativa sobre la inclusión de TIC con finalidad didáctica

Mostrar todas las versiones(3)

En esta comunicación se presentan aspectos generales y resultados parciales de un proyecto de investigación educativa, cuyo objetivo principal consistió en explorar y relacionar el nivel de apropiación de las TIC, las representaciones sobre ellas y las prácticas que integren TIC con finalidad didáct...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Boubée, Carolina, Seoane, Verónica, Rodríguez, Lorena, Ciappina, Néstor
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Ciencias Exactas y Naturales 2019
Materias:
Educación
TICT
Apropiación
Representaciones
Trayectorias
Narrativas
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11889/ev.11889.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares