Articulación entre nivel primario y secundario : Una experiencia alrededor de la proporcionalidad mediada por TIC

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En el marco de un trayecto de formación continua se plantea una experiencia de trabajo colaborativo entre un grupo de docentes con el propósito de diseñar y llevar al aula propuestas de clase alrededor de algunos contenidos matemáticos de proporcionalidad para 6° año del nivel primario y 1° año del...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Atela, María Aurelia, Fernández, Juan Pablo, Vila, Milagros
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación
Articulación de niveles primario y secundario
Proporcionalidad
Representaciones
Propuesta áulica
TIC
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11881/ev.11881.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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