Santucci, P. (2018). Acerca de los sentidos que adoptan los talleres extracurriculares de las escuelas secundarias en el marco de un sistema educativo fragmentado.
Cita Chicago Style (17a ed.)Santucci, Paola. Acerca De Los Sentidos Que Adoptan Los Talleres Extracurriculares De Las Escuelas Secundarias En El Marco De Un Sistema Educativo Fragmentado. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Santucci, Paola. Acerca De Los Sentidos Que Adoptan Los Talleres Extracurriculares De Las Escuelas Secundarias En El Marco De Un Sistema Educativo Fragmentado. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.