Educación Sexual Integral y diversidad funcional : Perspectivas, enfoques y experiencias en escuelas de Mar del Plata

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En este plan de tesis mediante un enfoque cualitativo realizaremos entrevistas y observaciones en diferentes escuelas especiales de Mar del Plata donde intentaremos dar cuenta de cómo es aplicada la ley de Educación Sexual Integral y diversidad funcional. Realizaremos un análisis de cómo fue la expe...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rubio, Agustina
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Sociología
Educación Sexual Integral
Discapacidad
Mar del Plata
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11725/ev.11725.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En este plan de tesis mediante un enfoque cualitativo realizaremos entrevistas y observaciones en diferentes escuelas especiales de Mar del Plata donde intentaremos dar cuenta de cómo es aplicada la ley de Educación Sexual Integral y diversidad funcional. Realizaremos un análisis de cómo fue la experiencia de la implementación con la ley departe de los/las docentes. En último lugar, también indagaremos como es percibida la sexualidad y la discapacidad por parte de los/las docentes. De esta manera, intentaremos contribuir a los estudios de género y educación a través de un estudio sociológico brindando aportes desde nuestra disciplina ya que investigaciones de este tipo se encuentran muy pocas en nuestra ciudad y en la región.
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