Migrantes bolivianos en el contexto escolar de una provincia fronteriza : Tensiones entre la inclusión y la exclusión educativa
La institución educativa ha operado históricamente, en tanto institución estatal-nacional, como un dispositivo disciplinador y homogeneizador de la población en torno a una identidad nacional. Ahora bien, los recientes procesos de fragmentación cultural, desigualdad social y movimientos migratorios...
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| Autor principal: | Gonza, Gilda Ivana |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11550/ev.11550.pdf |
| Aporte de: |
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