Educación ambiental y geografía escolar : de las buenas intenciones a la formación transformadora. ¿Evaluación de procesos, o procesos de evaluación?

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Los temas ambientales constituyen un contenido de significativa presencia en las aulas de las escuelas secundarias en Argentina, debido al creciente lugar que ocupan esos temas en la agenda política y social, y al alcance e intensidad de los conflictos ambientales en la actualidad. Paralelamente, nu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bachmann, Lía
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Geografía
Problemas ambientales
Enseñanza y evaluación
Complejidad
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11237/ev.11237.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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