Reflexiones en torno al proceso de producción de un diario de actividades en El Altillo Grupo de "Teatro y Ciencias del Programa Mundo Nuevo, UNLP"

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En el presente trabajo relataremos el proceso de creación de un diario de actividades que completa y complementa una de las modalidades de visita que el programa ofrece a las escuelas. Este tipo de visita incluye un recorrido por el Museo Interactivo Hangares seguido por la presentación de uno de nu...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: De la Concepción, Valentín, Eckmeyer, Martín, Cepeda, Andrés, Zoppi, Juan Manuel, Pedersoli, María Celeste, Zanotto, Ana, Pedersoli, Constanza
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Red de Popularización de la Ciencia y la Tecnología en América Latina y el Caribe 2015
Materias:
Educación
Museo
Teatro
Escuela
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.11088/ev.11088.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En el presente trabajo relataremos el proceso de creación de un diario de actividades que completa y complementa una de las modalidades de visita que el programa ofrece a las escuelas. Este tipo de visita incluye un recorrido por el Museo Interactivo Hangares seguido por la presentación de uno de nuestros espectáculos de teatro. Brevemente reflexionaremos en torno a la interacción arte y ciencia, a qué entendemos por materiales educativos y la relación de estos con el arte. En este caso hablaremos sobre el diseño y la producción del Diario de actividades de la obra "Locos por la Luz", nuestras idas y vueltas, nuestras decisiones y el porqué de algunos textos, imágenes y actividades que elegimos incluir, con el claro objetivo de que la propuesta se expanda hacia nuevos y desconocidos territorios. "Pero arte, muéstranos tus categorías, aquellas con las cuales trabajas, para poder ahondar más en aquello que nos interesa, para construir un método lo suficientemente eficaz y dar cuenta del mundo. Nuestra intención es interdisciplinaria, transdisciplinaria, queremos que tú, arte, participes en esta amplitud del conocimiento". M. Amar Diaz.
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