El alto rendimiento en la formación superior en Argentina : Indagaciones para identificar concepciones emergentes en Educación Física

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Considerando que tradicionalmente la formación docente estuvo orientada hacia la formación de profesores y siendo que el alto rendimiento se manifiesta como un campo diferente de acción, pero que en la actualidad presenta cierta cercanía al profesional de la educación física. Este escrito tiene como...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Medina, Juan Cruz, Viñes, Nicolás
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación física
Formación Superior
Alto Rendimiento
Planes de Estudio
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10143/ev.10143.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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