Educaçao física na educaçao infantil e a identidade profissional docente

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O presente estudo é recorte de uma pesquisa mais ampla sobre educaçao física (EF) na educaçao infantil (EI) dentro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciaçao a Docência (PIBID) -EF-EI da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) - Brasil, na qual foca em uma das categorias de análise sobre ide...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Silva, Alessandra Cacenot da, Moura Clates, Daniela de, Camargo Günther, Maria Cecília
Formato: Documento de conferencia publishedVersion
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2017
Materias:
Educación física
Educaçao física
Educaçao infantil
Identidade docente
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10099/ev.10099.pdf
Aporte de:
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description O presente estudo é recorte de uma pesquisa mais ampla sobre educaçao física (EF) na educaçao infantil (EI) dentro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciaçao a Docência (PIBID) -EF-EI da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) - Brasil, na qual foca em uma das categorias de análise sobre identidade docente do Centro de Educaçao Física e Desporto (CEFD) /UFSM/licenciatura. Tem como objetivo apresentar e analisar essa categoria de análise, a pesquisa se deu por meio de um estudo exploratório utilizando como coleta de dados a observaçao, questionário e entrevista. Tendo como conclusao que a identidade profissional dos bolsistas do PIBID-EF-EI esta em constante movimentaçao se modificando conforme as novas experiências.
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