Adopción, construcción participativa y transferencia de un sistema para el calentamiento solar de agua en escuela rural de Tucumán

Se llevan a cabo intervenciones en la Escuela de Gobernador Garmendia (Burruyacú, Tucumán) tendientes a la construcción e instalación de un dispositivo de calentamiento solar de agua diseñado para satisfacer necesidades de confort y sanitarias de los usuarios de la escuela. Se han alcanzado los obje...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Garzón, Beatriz, Fernández Abregú, Luis, Cejas, F., Almirón Font, S., Amín, A. L., Calazza, Gabriel
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2010
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/99951
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description Se llevan a cabo intervenciones en la Escuela de Gobernador Garmendia (Burruyacú, Tucumán) tendientes a la construcción e instalación de un dispositivo de calentamiento solar de agua diseñado para satisfacer necesidades de confort y sanitarias de los usuarios de la escuela. Se han alcanzado los objetivos y se ha logrado la aceptación de la innovación mediante el diseño y materialización, para la posterior instalación de este sistema de calentamiento y acumulación de agua a través del aprovechamiento de la energía solar. Se ha empleado la metodología de investigación-acción participativa y, en este proceso, los actores han alcanzado las acciones a través de la cogestión y la interdisciplina.
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