Jóvenes universitarios y jóvenes de sectores populares : Procesos de construcción colectiva y articulación de saberes

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Este trabajo se inscribe en el campo de la construcción de prácticas educativas alternativas, y tiene como elemento significativo el valor de realidad que le otorga ser una práctica efectivamente realizada. Consideramos que uno de los grandes desafíos actuales para la Universidad consiste enrepensar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Filpe, Alicia, Lupori, Anna
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Sociología
Universidad
Sectores populares
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/99473
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.6049/ev.6049.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este trabajo se inscribe en el campo de la construcción de prácticas educativas alternativas, y tiene como elemento significativo el valor de realidad que le otorga ser una práctica efectivamente realizada. Consideramos que uno de los grandes desafíos actuales para la Universidad consiste enrepensarse en relación con las demandas del contexto. En relación con esta temática, una de las más pesadas “herencias” que el proyecto neoliberal ha dejado a las universidades es una deliberada distorsión del concepto de autonomía universitaria. Resulta fundamental entonces aclarar algunas cuestiones con respecto a este controvertido concepto. La autonomía así, per se, sin contextualizar ni problematizar, carece de sentido; o, mejordicho, adquiere sentidos según el momento histórico, los actores, los intereses, las políticas,de cada uno de esos momentos y lugares.
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