Políticas y cuerpos normativos : Un par indivisible

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En el presente trabajo se intenta demostrar que las innovaciones generadas desde los cuerpos normativos que se sucedieron en el orden nacional y el que se encuentra en etapa de consulta en la provincia de Salta (anteproyecto de Ley de Educación) mantienen inalterables las políticas macro estructural...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alvarez, María Teresa, Furió, María Estela, Coscio, Lucrecia Carmen, Morales Perrone, Cecilia Lorena, Muro, Daniela
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2008
Materias:
Sociología
Ciencias de la Educación
Sistema educativo
Calidad de la educación
Política educacional
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/99423
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.5967/ev.5967.pdf
Aporte de:
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description En el presente trabajo se intenta demostrar que las innovaciones generadas desde los cuerpos normativos que se sucedieron en el orden nacional y el que se encuentra en etapa de consulta en la provincia de Salta (anteproyecto de Ley de Educación) mantienen inalterables las políticas macro estructurales que sustentaron al sistema educativo desde sus orígenes. Las mismas se profundizaron a partir de la adopción del modelo neoliberal y de mercado vigente, contribuyendo así, al mantenimiento de la hegemonía de los grupos dominantes.
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