La redefinición de la identidad institucional de las escuelas agrotécnicas de la Provincia de Buenos Aires : Un estudio de caso
El objeto de estudio de esta investigación es reconstruir la/s identidades de una escuela polimodal agrotécnica pública del Sistema Educativo Bonaerense, haciendo especial hincapié en cómo influyó la reforma educativa de los `90 en su redefinición, así como los cambios sociales, políticos y económic...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/98902 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.5890/ev.5890.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | El objeto de estudio de esta investigación es reconstruir la/s identidades de una escuela polimodal agrotécnica pública del Sistema Educativo Bonaerense, haciendo especial hincapié en cómo influyó la reforma educativa de los `90 en su redefinición, así como los cambios sociales, políticos y económicos en el comienzo del siglo XXI. |
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