Las competencias profesionales vistas por estudiantes en formación: un estudio desde la carrera de educación parvularia
El objetivo del presente trabajo es analizar la valoración que estudiantes de educación parvularia confieren a las competencias asociadas a la profesión. Participaron 161 estudiantes, pertenecientes a una universidad que forma parte del Consejo de Rectores, ubicada en la zona centro sur de Chile. L...
Guardado en:
| Autores principales: | Bertoglio Salazar, Marcela, Navío Gámez, Antoni |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/98408 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Las concepciones de los futuros docentes sobre la noción de fracción
por: Imvinkelried, María Laura
Publicado: (2020) -
Creencias y concepciones docentes sobre el aprendizaje en preescolar en el Centro Infantil Mis Enanitos, Cuenca-Ecuador
por: Quilli Paute, Marcia Verónica -
Expresiones muralistas en la ciudad de La Plata
por: Barcena, Verónica Ana, et al.
Publicado: (2016) -
Expresiones muralistas en la ciudad de La Plata
por: Barcena, Verónica Ana, et al.
Publicado: (2016) -
The sound of dramatizations in the Early Childhood Education degree
por: Gómez-Nuñez, María Isabel, et al.
Publicado: (2018)