Juegos de lenguaje sociales y palabras que dañan : Un estudio sobre la interpretación aplicada de la obra del segundo Wittgenstein

En este artículo voy a profundizar en una interpretación aplicada de la obra del segundo Wittgenstein, propuesta por José Medina, Miranda Fricker y Peg O’Connor, entre otros. Estos autores equiparan juegos de lenguaje y formas de vida, entienden las reglas de los juegos como normas sociale...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gamero Cabrera, Isabel Gloria
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Filosofía
Wittgenstein
Juego de lenguaje
Reglas
Huicholes
Plural inclusivo
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/98011
https://ri.conicet.gov.ar/11336/66552
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28852000003
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En este artículo voy a profundizar en una interpretación aplicada de la obra del segundo Wittgenstein, propuesta por José Medina, Miranda Fricker y Peg O’Connor, entre otros. Estos autores equiparan juegos de lenguaje y formas de vida, entienden las reglas de los juegos como normas sociales y trasladan la argumentación del filósofo vienés a un ámbito sociopolítico. Concretamente, José Medina propone un argumento en oposición a los juegos de lenguaje sociales, que es la versión social al argumento de Wittgenstein en oposición a los juegos de lenguaje privados. En segundo lugar, analizaré dos casos: las distintas denominaciones de los indios huicholes y el uso del plural inclusivo por parte de algunos feminismos. Lo más interesante de estos dos casos es que estos grupos proponen significados privados o usos del lenguaje que sólo parecen ser válidos para ellos. Preguntaré si estos usos se pueden entender como juegos de lenguaje sociales y ser criticados desde los argumentos de Medina. Este estudio de casos servirá para evaluar la adecuación, validez y límites de esta interpretación de la obra de Wittgenstein.
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