Niñez en conflictos armados: la educación no formal, una alternativa para la paz

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El presente trabajo tiene como fin poder hacer un somero análisis del rol de la Organización Mundial del Movimiento Scout (OMMS) y la Asociación Mundial de las Guías Scouts (AMGS) en el trabajo con esta población en situación de riesgo, victimas de los conflictos armados en todo el mundo. Es necesar...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Porcelli, Emanuel
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2004
Materias:
Ciencias Jurídicas
Relaciones Internacionales
educación
niño
guerra
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/9760
http://www.iri.edu.ar/revistas/revista_dvd/revistas/R27/II%20Congreso%2027/P_PORCELLI_EMANUEL.pdf
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente trabajo tiene como fin poder hacer un somero análisis del rol de la Organización Mundial del Movimiento Scout (OMMS) y la Asociación Mundial de las Guías Scouts (AMGS) en el trabajo con esta población en situación de riesgo, victimas de los conflictos armados en todo el mundo. Es necesario poder comprender su método educativo para poder entender la importancia de la educación no formal y en valores en los procesos de peace building necesarios para poder reconstruir la trama de las sociedades golpeadas por los conflictos armados. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
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