Concepções docentes sobre o ensino da saúde nos anos iniciais
Objetivou-se analisar as concepções de professoras unidocentes sobre o ensino da saúde nos Anos Iniciais em uma escola pública. Este trabalho trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória e estudo de caso. Para coletar os dados, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com cinco professoras...
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| Publicado: |
2019
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Objetivou-se analisar as concepções de professoras unidocentes sobre o ensino da saúde nos Anos Iniciais em uma escola pública. Este trabalho trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória e estudo de caso. Para coletar os dados, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com cinco professoras. Os resultados apontaram: 1) uma aproximação da escola e professoras com o serviço público de saúde; 2) a importância da participação das crianças em sala de aula para criar diálogos sobre questões relacionadas à saúde; 3) a abordagem de temas em torno da saúde está contemplada em projetos da escola; e 4) a escola é vista como um espaço importante para trabalhar conhecimentos em torno da saúde com as crianças. Conclui-se que, no contexto de estudo, o espaço escolar objetiva à sensibilização de atitudes positivas à vida dos educandos. |
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Ferraz de Jesus, Rhenan Sawitzki, Rosalvo Luis |
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