(Des)armando la ESI. Aportes para una Educación Sexual Integral más diversa e inclusiva : Material educativo para estudiantes en formación del nivel inicial
(Des) Armando la ESI es un material educativo gráfico creado desde la perspectiva de Comunicación/Educación que está basado en lineamientos de la Ley de Educación Sexual Integral para la Educación inicial (N°26.150), sancionada y promulgada en 2006. El producto fue elaborado para su util...
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| Formato: | Tesis Tesis de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/96639 |
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Comunicación Social Educación sexual Inclusión Material didáctico Educación primaria Berardozzi, Agustina Trotta, Giuliana Victoria (Des)armando la ESI. Aportes para una Educación Sexual Integral más diversa e inclusiva : Material educativo para estudiantes en formación del nivel inicial |
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(Des) Armando la ESI es un material educativo gráfico creado desde la perspectiva de Comunicación/Educación que está basado en lineamientos de la Ley de Educación Sexual Integral para la Educación inicial (N°26.150), sancionada y promulgada en 2006.
El producto fue elaborado para su utilización en el marco de la formación docente de Nivel Inicial del Instituto Superior de Formación Docente N°17 de La Plata. El mismo se realizó en función de las necesidades que surgieron del diálogo y el trabajo colectivo con lxs estudiantes que realizan el Taller Optativo de Educación Sexual Integral dictado en este Instituto.
Este material formador de formadorxs cuenta con propuestas y estrategias teórico-prácticas introductorias a la ESI y la perspectiva de género. Tiene la intención de promover la problematización y reflexión de lxs estudiantes en relación a los imaginarios sociales y las prácticas cotidianas de sus propias experiencias y trayectorias. |
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Gariglio, Rocío |
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Berardozzi, Agustina Trotta, Giuliana Victoria |
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