Vaivenes entre marcos de referencia y conceptos de análisis : Pensando las prácticas educativas de danza y teatro en la escuela secundaria

Focalizando la mirada en la Educación artística escolar, en nuestro caso, preguntándonos en torno a la Danza y el Teatro en la escuela secundaria en la provincia de Buenos Aires abordaremos dos grandes núcleos: El primero se vincula con las perspectivas históricas de dichas disciplinas en la educaci...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Merlos, Lucía Belén, Mora, Ana Sabrina, Belinche, Daniel
Formato: Articulo Comunicacion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación
Bellas Artes
Prácticas educativas
Danza
Teatro
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/95506
https://revistas.unlp.edu.ar/InvJov/article/view/7055
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares