La supervisión de las prácticas en la Escuela de Servicio Social de Santa Fe: década del 60’

Esta presentación se inscribe en el marco del proyecto de investigación CAI+D denominado "El proceso de profesionalización de la Asistencia Social. Santa Fe en el segundo tercio del siglo XX". Es pertinente traer a este grupo de trabajo que se propone reflexionar acerca de la trayectoria...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Llac, Lilia Natalia De
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Trabajo Social
Trayectoria histórica
Supervisión
Santa Fe
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/95319
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Esta presentación se inscribe en el marco del proyecto de investigación CAI+D denominado "El proceso de profesionalización de la Asistencia Social. Santa Fe en el segundo tercio del siglo XX". Es pertinente traer a este grupo de trabajo que se propone reflexionar acerca de la trayectoria histórica del trabajo social en la Argentina, algunas aproximaciones sobre la Supervisión y sus aportes a la formación, como herramienta para el acompañamiento de las prácticas de formación profesional en la escuela de Servicio Social de Santa Fe. Se trabaja con fuentes bibliográficas de la época que permiten reconstruir el campo intelectual que daba sustento teórico a las prácticas profesionales. Tesis, revistas y planes de estudio que incorporan a la Supervisión como método de enseñanza. Es en la década del 60’ cuando se observa en el campo de la asistencia social una acumulación de conocimientos, habilidades y prácticas específicas que se traducen en el campo de la intervención profesional.
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