Los estudiantes de la UNPAZ y los espacios de tutoría: construcción de sentidos y procesos de identificación
La Universidad Nacional de José C. Paz, como otras instituciones jóvenes dentro del conurbano, han desarrollado políticas educativas orientadas a favorecer el acceso y permanencia de sectores que se encontraban excluidos de la educación superior. El Sistema Integral de Tutorías nace como parte de es...
Guardado en:
| Autor principal: | Campassi, María Paz |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/95020 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Tutoría: un espacio permeable
por: Aguirre, Natalia Eleonora
Publicado: (2016) -
El simulacro de examen final como excusa: una experiencia de tutorías pre-finales para estudiantes de pedagogía en carreras de Educación Física
por: Alcoba, Julieta, et al.
Publicado: (2016) -
Experiencias en tutorías y reinserción de estudiantes de ingeniería de sistemas de la Universidad Nacional del Centro
por: Fresno, Mariana del, et al.
Publicado: (2016) -
Experiencias en tutorías y reinserción de estudiantes de ingeniería de sistemas de la Universidad Nacional del Centro
por: Fresno, Mariana del, et al.
Publicado: (2016) -
Tutorías : en educación superior /
Publicado: (2014)