La escuela primaria y sus desafíos para avanzar hacia un nuevo horizonte desde la perspectiva de género
El trabajo relata las experiencias de una propuesta pedagógica con perspectiva de género enmarcada en la Institución Primaria Escuela N°13 de Valentín Alsina, Lanús, Buenos Aires, Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | Lescano, Sonia Mabel |
|---|---|
| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/94430 http://jornadascinig.fahce.unlp.edu.ar/v-jornadas-y-III-congreso-2018/actas/Lescano.pdf/view |
| Aporte de: |
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