Poner en marcha la ESI : Reflexiones en torno a la experiencia de uno de los colegios pre-universitario de la UNLP
Esta ponencia busca comunicar una experiencia pedagógica particular: el desarrollo de los talleres de Educación Sexual Integral (ESI) dictados para 2° y 3° año de uno de los colegios preuniversitarios de La Plata, su planificación y puesta en marcha durante el 2017. Por otro lado, se trata de un aná...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/94287 http://jornadascinig.fahce.unlp.edu.ar/v-jornadas-y-III-congreso-2018/actas/Alessi.pdf/view?searchterm=None |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta ponencia busca comunicar una experiencia pedagógica particular: el desarrollo de los talleres de Educación Sexual Integral (ESI) dictados para 2° y 3° año de uno de los colegios preuniversitarios de La Plata, su planificación y puesta en marcha durante el 2017. Por otro lado, se trata de un análisis incipiente de impresiones y opiniones de los y las estudiantes que participaron de los talleres, relevados a través de una encuesta que elaboramos con el objetivo de indagar sus representaciones para mejorar la propuesta de los talleres. |
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