Poner en marcha la ESI : Reflexiones en torno a la experiencia de uno de los colegios pre-universitario de la UNLP

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Esta ponencia busca comunicar una experiencia pedagógica particular: el desarrollo de los talleres de Educación Sexual Integral (ESI) dictados para 2° y 3° año de uno de los colegios preuniversitarios de La Plata, su planificación y puesta en marcha durante el 2017. Por otro lado, se trata de un aná...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alessi, Daniela, Barrena, María Agustina
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Educación
Escuela secundaria
Experiencia
Educación sexual integral
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/94287
http://jornadascinig.fahce.unlp.edu.ar/v-jornadas-y-III-congreso-2018/actas/Alessi.pdf/view?searchterm=None
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Esta ponencia busca comunicar una experiencia pedagógica particular: el desarrollo de los talleres de Educación Sexual Integral (ESI) dictados para 2° y 3° año de uno de los colegios preuniversitarios de La Plata, su planificación y puesta en marcha durante el 2017. Por otro lado, se trata de un análisis incipiente de impresiones y opiniones de los y las estudiantes que participaron de los talleres, relevados a través de una encuesta que elaboramos con el objetivo de indagar sus representaciones para mejorar la propuesta de los talleres.
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