Notas para pensar la articulación entre comunicación/educación y género apartir de la experiencia de una cátedra universitaria
En el presente trabajo, se recupera la experiencia de la Cátedra II de Comunicación y Educación de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social como un espacio posible de construcción de conocimiento desde una epistemología de género. La ponenciareflexiona sobre los objetivos políticos y pedagógi...
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| Autor principal: | Gariglio, Rocío |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/93961 https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/5643 |
| Aporte de: |
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