Políticas académicas universitarias inclusivas : Recopilación de las prácticas de gestión 2010-2018 en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social – UNLP

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El presente trabajo se enmarca en un Trabajo Integrador Final (TIF) de la Licenciatura en Comunicación Social, que tiene por objetivo producir un material gráfico guía que recopile las políticas más importantesen materia de inclusión que implementó la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Eizmendi, Emilia, Idiart, Francisco, Novello, Juliana
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Comunicación
Universidad
Inclusión
Políticas académicas
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/93948
https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/5515
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente trabajo se enmarca en un Trabajo Integrador Final (TIF) de la Licenciatura en Comunicación Social, que tiene por objetivo producir un material gráfico guía que recopile las políticas más importantesen materia de inclusión que implementó la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata en el período 2010-2018 y que pueda servirle a otras instituciones de educación superior para seguir construyendo una universidad inclusiva y popular. Durante los gobiernos de Néstor Kirchner (2003-2007) y Cristina Fernández de Kirchner (2007-2015), a partir de políticas como PROGRESAR o FINES y del aumento de presupuesto destinado a educación, la universidad creció como nunca antes lo había hecho en la historia argentina. No obstante, desde el 2015, dicho proceso de crecimiento se paralizó. Las políticas neoliberales implementadas por el gobierno de la Alianza Cambiemos, que desarticularon y/o vaciaron muchísimos de los programas antes mencionados, se tradujeron en el incremento de la deserción estudiantil. Frente a esta situación, resulta imprescindible que las universidades, desde sus autonomías,generen sus propios mecanismos que tengan como horizonte la inclusión.
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