La dicotomía teoría-práctica : Sus implicancias para la producción artística y proyectual
El cuarto número de <i>Octante</i> busca contribuir al debate sobre el <i>dualismo teoría-práctica</i> y las controversias de sus implicancias epistemológicas en las artes, el diseño, la educación y los diversos saberes.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
2019
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/93092 http://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/797 |
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El cuarto número de <i>Octante</i> busca contribuir al debate sobre el <i>dualismo teoría-práctica</i> y las controversias de sus implicancias epistemológicas en las artes, el diseño, la educación y los diversos saberes. |
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