Inclusión digital educativa : La política pública en escuelas bonaerenses

Si la herramienta de política pública habilitó unos itinerarios posibles, en lo cotidiano, el amor por el/la otro/a y la profunda convicción por la educación inclusiva vinieron muchas veces a llenar de contenido –no sin dificultades– esos recorridos. Mientras, los discursos de los poderes hegemónico...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Saintout, Florencia
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP) 2017
Materias:
Comunicación Social
Inclusión
Inclusión educativa
Acceso a la educación
Inclusión digital
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92727
https://doi.org/10.35537/10915/92727
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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