Bien Plantados: los arboles van a la escuela : Los árboles nativos, la biodiversidad y la cultura II

Frente a la problemática que nos afecta a todos, como la pérdida de áreas con vegetación nativa y espacios verdes por el cambio de uso del suelo, se propone la formación, sensibilización y difusión de los beneficios de la presencia del árbol como mejoradores del hábitat y los impactos positivos sobr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales
Otros Autores: Gramundo, Aldo Tomás
Formato: Proyecto Proyecto de extension
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Ciencias Agrarias
Educación
Tejido Social
Articulación con Universidad
Reservas Naturales
Contaminación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92502
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Frente a la problemática que nos afecta a todos, como la pérdida de áreas con vegetación nativa y espacios verdes por el cambio de uso del suelo, se propone la formación, sensibilización y difusión de los beneficios de la presencia del árbol como mejoradores del hábitat y los impactos positivos sobre el medio ambiente, con énfasis en el rol de especies forestales nativas en el contexto naturaleza-sociedad; involucrando y dando participación a la comunidad educativa, para revalorizar el entorno natural y la toma de conciencia de la necesidad de su protección y conservación. Los destinatarios son la comunidad de los establecimientos educativos de nivel primario y secundario de áreas de influencia rural, urbana y suburbana. Los objetivos principales del proyecto son sensibilizar y capacitar a los destinatarios sobre las características de los bosques nativos, su importancia ecológica y cultural, como también valorar la producción e incorporación de especies forestales en diferentes espacios urbanos y rurales. Se realizarán actividades con metodología de taller, plantación de árboles en las instituciones, y visitas a la Unidad de Vivero Forestal de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales. Consideramos importante la replicabilidad del proyecto en distintos ámbitos educativos.
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