Entre prácticas alternativas y prácticas instituidas: la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela secundaria

Mostrar todas las versiones(2)

El capítulo presenta los resultados de una investigación realizada en seis escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires en clases de Lengua y Literatura. Analiza las prácticas, los modos de intervención didáctica, los modos de apropiación y los saberes específicos presentes en los contextos de...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sardi, Valeria, Tiramonti, Guillermina, Ziegler, Sandra
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: UNICEF y FLACSO 2017
Materias:
Educación
Enseñanza secundaria
Enseñanza de la lengua
Enseñanza de la literatura
Aprendizaje
Procesos de aprendizaje
Lengua y literatura
Escuela secundaria
Saberes disciplinares
Mediación didáctica
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92340
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm691
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-92340
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación
Enseñanza secundaria
Enseñanza de la lengua
Enseñanza de la literatura
Aprendizaje
Procesos de aprendizaje
Lengua y literatura
Escuela secundaria
Saberes disciplinares
Mediación didáctica
spellingShingle Educación
Enseñanza secundaria
Enseñanza de la lengua
Enseñanza de la literatura
Aprendizaje
Procesos de aprendizaje
Lengua y literatura
Escuela secundaria
Saberes disciplinares
Mediación didáctica
Sardi, Valeria
Tiramonti, Guillermina
Ziegler, Sandra
Entre prácticas alternativas y prácticas instituidas: la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela secundaria
topic_facet Educación
Enseñanza secundaria
Enseñanza de la lengua
Enseñanza de la literatura
Aprendizaje
Procesos de aprendizaje
Lengua y literatura
Escuela secundaria
Saberes disciplinares
Mediación didáctica
description El capítulo presenta los resultados de una investigación realizada en seis escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires en clases de Lengua y Literatura. Analiza las prácticas, los modos de intervención didáctica, los modos de apropiación y los saberes específicos presentes en los contextos de la práctica en terreno.
format Libro
Capitulo de libro
author Sardi, Valeria
Tiramonti, Guillermina
Ziegler, Sandra
author_facet Sardi, Valeria
Tiramonti, Guillermina
Ziegler, Sandra
author_sort Sardi, Valeria
title Entre prácticas alternativas y prácticas instituidas: la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela secundaria
title_short Entre prácticas alternativas y prácticas instituidas: la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela secundaria
title_full Entre prácticas alternativas y prácticas instituidas: la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela secundaria
title_fullStr Entre prácticas alternativas y prácticas instituidas: la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela secundaria
title_full_unstemmed Entre prácticas alternativas y prácticas instituidas: la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela secundaria
title_sort entre prácticas alternativas y prácticas instituidas: la enseñanza de la lengua y la literatura en la escuela secundaria
publisher UNICEF y FLACSO
publishDate 2017
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92340
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm691
work_keys_str_mv AT sardivaleria entrepracticasalternativasypracticasinstituidaslaensenanzadelalenguaylaliteraturaenlaescuelasecundaria
AT tiramontiguillermina entrepracticasalternativasypracticasinstituidaslaensenanzadelalenguaylaliteraturaenlaescuelasecundaria
AT zieglersandra entrepracticasalternativasypracticasinstituidaslaensenanzadelalenguaylaliteraturaenlaescuelasecundaria
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820490669522947

Ejemplares similares