Psicología, F. d., & Marder, S. E. (2018). Desarrollo integral infantil y aprendizaje en territorio: Propuesta de enseñanza sistemática y andamiada de la lectura y de las habilidades cognitivas y socio emocionales en Casa del niño y ONG.
Cita Chicago Style (17a ed.)Psicología, Facultad de, y Sandra Esther Marder. Desarrollo Integral Infantil Y Aprendizaje En Territorio: Propuesta De Enseñanza Sistemática Y Andamiada De La Lectura Y De Las Habilidades Cognitivas Y Socio Emocionales En Casa Del Niño Y ONG. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Psicología, Facultad de, y Sandra Esther Marder. Desarrollo Integral Infantil Y Aprendizaje En Territorio: Propuesta De Enseñanza Sistemática Y Andamiada De La Lectura Y De Las Habilidades Cognitivas Y Socio Emocionales En Casa Del Niño Y ONG. 2018.