Boletín contacto rural : Construcción de saberes entre el campo y la facultad

El proyecto surge desde el curso de Introducción a las Ciencias Agrarias y Forestales, donde cada año se visita a más de 30 productores agropecuarios y forestales, con estudiantes de 1er año de las carreras de Ingeniería agronómica y forestal. Estos productores son de gran importancia para la formac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales
Otros Autores: Mendicino, Lorena
Formato: Proyecto Proyecto de extension
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Comunicación
Difusión
Producción
Ciencias Agrarias
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/92022
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El proyecto surge desde el curso de Introducción a las Ciencias Agrarias y Forestales, donde cada año se visita a más de 30 productores agropecuarios y forestales, con estudiantes de 1er año de las carreras de Ingeniería agronómica y forestal. Estos productores son de gran importancia para la formación de los estudiantes, recibiéndolos en sus establecimientos, brindando su valioso tiempo y compartiendo sus saberes. Por este motivo, surge la necesidad, a modo de agradecimiento y de enriquecimiento mutuo, de generar un espacio de diálogo, de encuentro, de construcción de sentidos y un medio de intercambio entre los productores, los estudiantes y docentes, a través de la impresión y devolución de los informes que realizan los estudiantes en sus sistemas productivos y de la edición de una revista trimestral posibilitando poder identificar y dar respuesta a las demandas en materia de información, capacitación y asesoramiento técnico a productores agropecuarios de la zona. El material impreso se constituye en un valioso elemento de comunicación que llega a este conjunto de productores ganaderos, forestales, hortícolas, florícolas, entre otros. A partir del trabajo de campo se relevan demandas, comentarios, y aportes concretos que se sistematizan para poder realizar esta publicación.
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