¿Qué son esos ruidos? : Taller de música popular urbana para niños, niñas y adolescentes
Este proyecto se propone desarrollar un espacio de encuentro artístico y cultural para niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo social, que actualmente asisten al Centro Cultural Luis Cañeque de la Localidad de Arturo Segui. Se trata de generar un espacio, utilizando las estrategias de...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Proyecto Proyecto de extension |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91613 |
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Bellas Artes Comunicación Educación popular Talleres Música Comunicación Popular Facultad de Periodismo y Comunicación Social ¿Qué son esos ruidos? : Taller de música popular urbana para niños, niñas y adolescentes |
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Este proyecto se propone desarrollar un espacio de encuentro artístico y cultural para niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo social, que actualmente asisten al Centro Cultural Luis Cañeque de la Localidad de Arturo Segui.
Se trata de generar un espacio, utilizando las estrategias de organización de la comunicación popular, donde puedan desplegar y fortalecer sus capacidades creativas a través de la experiencia musical. En ese sentido, se propone trabajar en el marco de un taller semanal de música popular urbana. La propuesta consiste en brindar las herramientas necesarias para el desenvolvimiento musical en grupo, abordando géneros musicales propicios para el trabajo y aprendizaje colectivo, que, a su vez, posibiliten roles diversos y accesibles en función de las posibilidades y procesos de aprendizaje de cada participante. Para garantizar la continuidad y el sostenimientos de los talleres, articularemos con docentes del centro de formación musical “Espacio Sudaka”, quienes capacitarán a los y las talleristas.
Nuestro objetivo último será entonces, fortalecer los lazos y el sentido de pertenencia comunitarios generando un espacio de encuentro e intercambio entre pares. |
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Cedrón, María Candela |
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Cedrón, María Candela Facultad de Periodismo y Comunicación Social |
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