Entre la secundaria, la universidad y el trabajo : Acompañamiento de trayectorias educativas y laborales de jóvenes del periurbano hortícola platense

Este proyecto pretende contribuir a la articulación entre la Escuela Secundaria Obligatoria, los estudios superiores y el mundo del trabajo en las trayectorias vitales de jóvenes del cinturón hortícola del Gran La Plata. Para lo cual se realizarán acciones que tiendan a una orientación vocacional qu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Otros Autores: Lemmi, Soledad
Formato: Proyecto Proyecto de extension
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación
Comunicación Social
Educación Media
Educación Superior
Promoción educación
Jóvenes
Cinturón Hortícola
Comunidades Migrantes
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91517
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este proyecto pretende contribuir a la articulación entre la Escuela Secundaria Obligatoria, los estudios superiores y el mundo del trabajo en las trayectorias vitales de jóvenes del cinturón hortícola del Gran La Plata. Para lo cual se realizarán acciones que tiendan a una orientación vocacional que reivindique sus conocimientos previos, su identidad étnica y de clase; y que garanticen el acceso y permanencia en las instancias de formación. Se propone un trabajo conjunto entre la UNLP, el Instituto de I+D Tecnológico para la Agricultura Familiar Región Pampeana (INTA), la comunidad escolar de la EES Nro. 61 de Ángel Etcheverry, la Cooperativa Agropecuaria “Unión de Productores Familiares Ltda.” (La Plata, Buenos Aires). A partir del cual reflexionaremos junto a los jóvenes sobre sus trayectorias y estrategias a futuro (de formación o laborales), ubicarlas en el contexto regional y nacional abordando la oferta educativa y laboral del territorio, su rol en la producción hortícola, las políticas sociales hacia ellos, desde una perspectiva histórica, sociocultural y agronómica. El mismo tiene como antecedentes los vínculos establecidos en el territorio entre dicha escuela y este equipo de trabajo a partir tres proyectos de extensión universitaria desarrollados desde 2015 y en curso.
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